规划监察三大队党支部主题教育学习初显成效
自开展主题教育以来，规划监察三大队党支部认真落实党中央、省委和市委的最新部署要求，深入学习贯彻党的二十大精神，利用“三会一课”，党员自学与集中培训相结合的方式，抓好专题学习，通过认真的学来推动扎实的做初显成效。
一、理论学习方面。
根据上级党组织要求，聚焦中央规定的学习内容，经支委会研究，制定支部主题教育详细学习计划，利用“三会一课”和每周五学习日，组织党员通读《党的二十大报告》《中国共产党章程》和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，通过党员大会、支委会和主题党日等开展学习讨论，结合党员思想和工作实际，谈体会、谈收获、谈打算，努力将学习成果落实到实处。
1、集中轮训与培训。一是支部书记积极参加市局开展的主题教育动员会，充分了解省、市、局等关于主题教育的最新思想与重要指示，共计召开支委会4次，党员大会4次，及时传达上级党组织对相关工作安排与部署；二是全体党员积极参加支队组织的主题教育的工作会议，确保将主题教育活动开展的相关工作要求传达到每一位党员；三是参加市直机关组织的党支部书记学习贯彻主题教育的第二期培训班，为期三天，带头学好党的创新理论。四是根据支队要求，10月31日到11月3日采用党员自学、集中学习相结合的方法，开展党员集中培训5次，掀起主题教育学习热潮，取得良好效果。
2、党员个人自学。一是根据支部学习计划表安排，督促党员个人自学《中国共产党章程》《党的二十大报告》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》三本书籍内容，认真学习习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，要求掌握基本内容、基本观念和基本要求。二是利用学习强国和“灯塔党建在线”等平台进行线上学习，并撰写学习笔记和心得体会，将学习成果落实到纸面上。
3、讲专题党课。一是9月22日，结合学习体会、联系工作实际，开展支部书记讲专题党课活动，主题为《全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想》，党员面对面互动交流、一起解疑释惑，进一步激发党员干事创业的热情。二是开展第三季度党员讲党课活动，加强党员之间对主题教育学习成果的沟通交流，进一步弄懂、学会、学通主题教育内容，将主题教育的学习推向深处。
二、建言献策，为民服务方面。
组织党员结合实际，采取适当的方式听取工作对象和服务对象的意见建议，开展承诺践诺，为群众办实事、好事。
1、广泛征求意见。一是结合党员实际，开展谈心谈话活动，听取党员和队员的意见建议3条，制定相关整改措施3条，努力改进工作方式方法，对今后更好的开展工作打好坚实的工作基础；二是广泛征求群众意见，实地走访30家企业，听取意见和建议10条，及时调整监管服务方式，采用“721工作法”切实将主题教育学习成果落实到实处。
2、为民服务办实事。一是开展党员进社区志愿服务活动，选派党员参加济宁红十字会2023年六十五期初级救护员培训，学习日常救护技能，并顺利通过了理论考试和技能实操考核，获得“红十字救护员证（初级）”。二是广泛开展“我为群众办实事”党员志愿服务活动，结合工作实际，对群众反应的夜间施工噪音扰民问题立说立行，积极作为，回访碧桂园项目周边民众、了解民情民意9次，解决关于该项目举报投诉11起，立案查处1次，罚款10000元。9月份自开展主题教育以来，共处理噪音扰民投诉15起，办结率、群众满意度达100%，切实为群众解决实际问题。
三、推动岗位建功方面。
1、开展“三亮三比三创”等活动。组建支部党员突击队，制定内部考核制度，比政治素养、比理论学习、比纪律作风，以发展论英雄、以实绩论英雄、以结果论英雄综，结合每月考核成绩，年底进行综合考评，引导党员干部把工作激情投入到城市管理事业中。
2、积极参加“我为发展献良策、解难题、建新功”系列活动。一是严格把关促发展，针对历史建筑影响规划实施问题，积极宣传法律法规，配合企业、对接高新区规划局按程序对规划方案进行了优化调整，使问题圆满解决，企业赠送锦旗，对大队工作得以充分的肯定，此举不仅优化了营商环境，更做到真诚服务企业。二是针对纸质档案、图纸存储、查找不方便的问题，创新方法给档案“赋码”，让规划监管实现智能化，目前，已在支队全面推广，大队档案赋码率达100%。三是开展本年度建设工程规划设计方案“回头看”，共查看项目30余处，其中发现19处在建项目规划存在变更，大队积极作为协调，所有项目全部按照程序调整完毕。
本年度批后监管项目共计113处，其中主体在建31处，主体完工27处，全部完工22处，停工及其他情况33处。验线次数达40余次，正负零查验92次，外立面材质认定47次，验收交接项目40处，均未发现问题。年度一般程序案件共立案数12件，罚款数额共计12万元。
在下一步工作中，规划监察三大队党支部将继续加强党性修养，开展党的生活，充分发挥党员先锋模范作用，带头做好教育实践活动成果的巩固和提升工作，更好地把学习和工作有机统一起来，为明年工作顺利开展打好坚实的基础。